[똑똑한 학습법] 중학생의 말하기 훈련
원어민 따라하기가 최고

김민 코렘어학원 특목관 원장
중학생의 말하기 학습 전략은 각각의 개별 소리보다는 이어지는 연음과 동화, 그리고 생각하면서 말하는 의미단위의 구성이 중요하다.

우선 연음(Liaison), 동화(Assimilation) 등과 같은 영어 발음 현상에 익숙해져야 한다. 우리 말과 마찬가지로 영어도 여러 가지 발음 현상들이 나타난다.

이들 모두를 다 익힐 필요는 없지만 원어민들이 주로 사용하는 연음, 동화 등의 발음현상은 제대로 익히고 적극적으로 사용하는 것이 좋다. 이와 함께 지난 주에 밝힌 것과 같이 자신이 중요하다고 생각하는 부분에 대해서는 느린 박자와 높은 음정으로 그렇지 않은 부분에 대해서는 빠르고 낮은 음정으로 말을 하도록 노력해야 한다. 물론 처음부터 잘 되지는 않겠지만 이 같은 사항을 염두에 둔 채 학습하는 것과 그렇지 않은 것에는 많은 차이가 있다.

주어+동사를 기본적인 의미단위(Comprehension Unit)로 삼은 다음 각각의 의미 단위별로 하나씩 또는 둘씩 묶어서 말하는 연습도 중요하다. 의미단위로 끊어서 자신이 얘기하고자 하는 바를 정확히 전달하는 것이 중요하다는 말이다.

끊어서 말하기를 연습하는데는 원어민이 말하는 것을 따라 하는 것(shadowing)보다 효과적인 방법은 없다. 이를 연습하기위한 교재라면 어떤 것이라도 좋다. CNN 뉴스나 이미 갖고 있는 각종 어학교재도 잘 활용한다면 훌륭한 말하기 교재로 쓸 수 있다. 다만 무작정 따라 하는 것은 그다지 효과적인 방법이 아니다. 먼저 받아쓰기를 통해 원어민이 의미단위로 어떻게 말을 하고 있는지, 어떤 발음 현상들이 일어나는지, 그리고 어떤 부분들을 빠르고 약하게 또 어떤 부분들을 강하고 느리게 말하고 있는지를 정확하게 파악한 후 따라 해야 한다. 또한 이러한 연습을 한 두 번하고 그만 둘 것이 아니라 하나의 지문을 여러 번 반복해 연습해야 좋은 효과를 거둘 수 있다.
/ 입력시간: 2008. 05.06. 10:01