[¶È¶ÈÇÑ ÇнÀ¹ý] µ¶Çؽð£ 80% ÁÖÁ¦¹®¿¡

±è¹Î ÄÚ·½¾îÇпø Ư¸ñ°ü ¿øÀå
ÁßÇб³°ú °úÁ¤Àº ¹°·Ð °øÀÎ ÀÎÁõ½ÃÇè(TEPS¿Í TOEFL)¿¡¼­ µ¶ÇØ(Reading Comprehension)¸¦ ÀßÇÏ·Á¸é ½Ã°£°ü¸®(Time Management)¸¦ ÀßÇØ¾ß ÇÑ´Ù. À̶§ ¹®´Ü(Paragraph)°ú ±Û(Passage)ÀÇ Àü°³¹æ½ÄÀ» ÀÌÇØÇÏ¸é ½Ã°£ ¾Ð¹Ú¿¡¼­ ¹þ¾î³ª ÀÚÀ¯·Î¿î ±ÛÀбⰡ °¡´ÉÇÏ´Ù. ÀÌ·¸°Ô ÇÏ·Á¸é µ¶ÇØ ½Ã°£ÀÇ 80%¸¦ ÁÖÁ¦¹®(Topic Sentence)¿¡ ¹èºÐÇϰí 20%´Â ÁöÁö¹®(Supporting Sentence)¿¡ ¹èºÐÇØ¾ß ÇÑ´Ù.

ÇÑ ¹®´ÜÀº ÀúÀÚÀÇ »ý°¢ÀÌ ³ª´µ¾îÁö´Â ´ÜÀ§´Ù. ÇÑ ¹®´ÜÀº ¹Ýµå½Ã ÁÖÁ¦¹®¸¦ °®Ãß°í ÀÖ°í, À̸¦ µÞ¹ÙħÇÏ´Â ÁöÁö¹®ÀÌ ÀÖ´Ù. ÁöÁö¹®ÀÇ ¼º°ÝÀº ±¸Ã¼ÀûÀÎ ¿¹½Ã(example), ½ÇÁõÀûÀÎ ÀÚ·á(veritfied data), °³¿¬¼º ÀÖ´Â °¡Á¤(supposition), ȤÀº ½Å·Ú¼º ³ôÀº Àοë(quotation) µîÀε¥ ÇÑ °¡Áö ȤÀº ±× ÀÌ»óÀÇ ÁöÁö¹®À¸·Î ±¸¼ºµÈ´Ù. ÀÌ·± Àü°³¹æ½ÄÀÇ °æ¿ì ÁÖÁ¦¹®Àº ¹®´ÜÀÇ ¾Õ¿¡ ÀÖ´Â °Ô º¸ÅëÀÌ´Ù. ±×·¯³ª '±â±³(technique)'³ª °­Á¶(emphasis)¸¦ ¸ñÀûÀ¸·Î ÇÑ ÁÖÁ¦¹®Àº ¹®´ÜÀÇ ¸¶Áö¸·¿¡ ÀÖ´Â °æ¿ìµµ ÀÖ´Ù.

¿ÞÂÊ¿¡ ÀÖ´Â GregÀÇ ±Û 'Lucky 7'ÀÇ ¹®´Ü ±¸¼ºÀº ´ÙÀ½°ú °°´Ù. µµÀԺΠ¹®´Ü(Introduction)¿¡¼­ ÁÖÁ¦¹®Àº ¹®´ÜÀÇ Ã³À½ÀÌ ¾Æ´Ï¶ó ¸¶Áö¸·¿¡ ÀÖ´Ù.

µÎ¹øÂ° ¹®´Ü¿¡¼­´Â ù ¹®ÀåÀÎ 'A Korean friend was able to provide the reason why.' ¸¦ ÁÖÁ¦¹®À¸·Î Çϰí '4'¿Í °ü·ÃµÈ ±¸Ã¼ÀûÀÎ ¿¹¸¦ ÁöÁö¹®À¸·Î ÇÑ´Ù.

'In comparison,'À» ÁÖÁ¦¹®À» ½ÃÀÛÇÏ´Â ¼¼¹øÂ° ¹®´ÜÀº µÎ¹øÂ° ¹®´Ü°ú´Â ºñ±³(comparision)°¡ µÇ´Â ³»¿ëÀ¸·Î ¼­¾çÀÇ ¿ª»çÀû ÀڷḦ Á¦½ÃÇÑ´Ù.

'However,'·Î ÁÖÁ¦¹®À» ½ÃÀÛÇÏ´Â ³×¹øÂ° ¹®´ÜÀº ¾ÕÀÇ µÎ ¹®´Ü°ú´Â ´ëÁ¶(contrast)µÇ´Â ±àÁ¤Àû ÀǹÌÀÇ 'Lucky 7'À» ±¸Ã¼ÀûÀÎ ¿¹¿Í ´õºÒ¾î ¼³¸íÇÑ´Ù. GregÀÇ ±Û(Passage)¿¡¼­ °¢ ¹®´ÜÀÇ ÁÖÁ¦¹®¸¦ ¸ð¾Æ º¸¸é ±ÛÀÇ È帧°ú ¿äÁö°¡ ÇÑ´«¿¡ Á¤¸®µÈ´Ù.

ÀÌ ±Û¿¡ ´ëÇÑ Á¤º¸°¡ ´õ ÇÊ¿äÇÏ´Ù¸é Ãß°¡ÀûÀ¸·Î ±ÛÀ» ´õ Àо°¡¸é µÈ´Ù. ÀÌ·± ¹æ½ÄÀ¸·Î ÀÐ´Â´Ù¸é µ¶ÇØ ¿µ¿ª¿¡¼­ ±æ¸ñÀ» ¾Æ´Â »ç³É²ÛÀÌ µÈ´Ù.
/ ÀԷ½ð£: 2008. 04.01. 16:11