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[창의력 칼럼] 창의력은 부모가 길러준다
/정천수 한국과학영재학교 교장
부산일보에서 올해부터 창의력에 관련된 고정코너를 만든다니 정말 다행스럽다. 필자는 현재 한국과학영재학교 교장이기도 하지만 부산교육청에서부터 영재교육 관련 업무를 적극 추진해 왔기 때문에 창의력 신장에 대해서는 남다른 관심과 애착을 가지고 있다. 국어사전을 뒤져보면 창의력이란 '새로운 생각이나 방법을 만들어 내는 능력'이라고 되어 있다. 창의력은 타고나는 경우도 있지만 어릴 때 부모님이나 주위의 사람이 신장시킬 수 있다고 보는 학자들이 많기 때문에 오늘은 창의력 신장에 대해 논해 보고자 한다.
창의력을 신장시키려면 아이가 어느 분야에 관심을 가지는지를 잘 파악해야 한다. 관심을 가지는 분야에 지속적으로 관심을 가질 수 있도록 게임이나 놀이를 통해 학습을 시키는 것이 바람직하며, 동시에 그 분야에 집중할 수 있게 주위 여건을 조성해 주어 집중력을 키워 줘야 한다. 집중력이 강한 아이는 그렇지 않은 아이보다 학업성적이 월등히 뛰어나다고 한다. 그리고 아이가 관심을 가지고 질문할 때는 대충 대답하기보다는 그 답을 찾을 수 있는 책을 가져가서 읽게 하거나 읽어 주는 것이 좋다. 이는 책과 가까워질 수 있는 길이기도 하지만 생각이 남다른 아이로 키울 수 있는 길이기도 하다.
만약 관심있는 분야를 발견 못했을 때는 특정한 분야에 관심을 갖도록 유도해 보는 것도 한 방법이다. 아이가 허무맹랑하거나 쓸데없어 보이는 이야기를 하더라도 유심히 들어주고 같이 토론해 아이의 생각을 좌절시키지 않고 독창적인 사고를 할 수 있도록 하는 것이 좋다.
창의력 신장과 더불어 좋은 습관을 들이도록 지도해야 한다. 절제를 배우지 않으면 버릇없는 아이가 되기 쉽기 때문에 어릴 때부터 원하는 것을 다 해 줄 것이 아니라 교육을 통해 선별해서 원하는 것을 갖게 해 줘야 할 것이다. 아이의 교육은 처음이 중요하기 때문에 좀더 크면 교육을 시키겠다는 생각을 버리고 어릴 때부터 한가지 한가지씩 교육시켜 나가야만 인성이 올바른 아이로 자랄 것이다. 아이의 가장 좋은 스승은 부모이기 때문에 부모는 아이의 모델이 된다. 부모가 바뀌지 않으면 아이도 바뀌지 않는다. 따라서 부모가 공부해야 하며, 단란한 가정에서 부부의 화목한 대화를 통해 아이의 인성교육이 저절로 이뤄지도록 해야 한다.
필자가 있는 한국과학영재학교에는 전국에서 창의력이 뛰어난, 즉 영재성이 있는 학생들이 모여 있다. 학생들은 선생님이 방향만 제시해 주면 스스로 공부하고 탐구하기를 좋아한다. 한 예로 학교의 한 건물 앞에 허전한 공간이 있어서 그곳에 무엇을 세울까 하고 고민하고 있었는데 마침 미술부 학생들이 자기에게 맡겨주면 좋은 작품을 만들겠다고 해 속는 셈치고 맡겼더니 정말 기상천외한 작품을 내놓았다. 제목은 '연금술 사과'인데 미니멀리즘으로 표현된 12개의 단면은 일년 열두달을, 베어먹은 자리는 생명성을, 재료로 사용된 스테인리스 스틸은 현대성을 나타낸다고 한다. 이 작품을 제자리에 놓고 보니, 볼수록 마음에 들어 지금도 흐뭇한 미소를 짓고 있다.
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 / 입력시간: 2008. 01.08. 10:52
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